Ferreira, E., (2022). Estar na Academia é Também Estar no Ativismo – Há outra Forma?. Revista Latino Americana de Geografia e Gênero, 13 (1), 244-252.
Ferreira, E. (2022). Livros viajantes inclusivos: falar sobre questões LGBT nos jardins de infância e escolas do 1º ciclo. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 12(1). https://doi.org/10.25757/invep.v12i1.304
Ferreira, E. (2022).Equality policies and intersections of gender and sexuality: the role of academic research. MultidisciplinaryJournal of Gender Studies,11(1),49-71. doi:10.17583/generos.8087
Ferreira, E., Marôpo, L., Delgado, C., Rodrigues, M. R., Dias, P. & Torres, J. (2021). Digital practices, young people, and gender. First Monday, 26(12). https://doi.org/10.5210/fm.v26i12.11787
(2019). Women’s, gender and feminist studies in Portugal: researchers’ resilience vs institutional resistance. Gender, Place & Culture, DOI: 10.1080/0966369X.2018.1553867
Silva, M. J., Ferreira, E., Souza, A., Alves, A. R., Rito, P. Gomes, C. (2019). Conceção e Desenvolvimento de uma Plataforma para a Participação das Crianças na Saúde Ambiental das suas Escolas. IE Comunicaciones, 29, 42-53.
Ferreira, E., & Silva, M. J. (2019). Género e TIC: representações e práticas de docentes de TIC. Investigar em Educação, 9/10, 151-165.
Ferreira, E., Moreira, L., Lenzi, M. H. (2018). Espacialidades Lésbicas: Localizando Visibilidades e Construindo Geografias Dissidentes. Revista Latino Americana de Geografia e Gênero, 9(2), 2-6. https://doi.org/10.5212/rlagg.v.9.i2.0001
Ferreira, E. (2018). ‘LES friendly’: práticas geoespaciais participativas para a promoção de espaços públicos mais inclusivos. Revista Latino Americana de Geografia e Gênero, 9(2), 91-113. https://doi.org/10.5212/rlagg.v.9.i2.0004
Silva, M. J., Ferreira, E., Souza, A. Alves, A. R., Batista, S. (2018). Using Eco-Sensors to Support Children’s Participation in Environmental Health. International Journal of Digital Literacy and Digital Competence (IJDLDC), 9(4), 33-45. https://doi.org/10.4018/IJDLDC.2018100103
Silva, M. J., Ferreira, E., Ferreira, A. (2017). Gender Awareness in Teacher Education: Towards an Embodied and Inclusive Approach to Elementary Science Education. Conexão Ciência, 12(2), 147-152. https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/periodicos/index.php/conexaociencia/article/view/824
Ferreira, E. (2017). The co-production of gender and ICT: Gender stereotypes in schools. First Monday, 22(10). http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/7062
Ferreira, E., Ponte, C., Silva, M. J., & Azevedo, C. (2015). Mind the Gap: Digital Practices and School. International Journal of Digital Literacy and Digital Competence (IJDLDC), 6(3), 16-32. doi:10.4018/IJDLDC.2015070102
Ferreira, E., Salvador, R. (2015). Lesbian collaborative web mapping: Disrupting heteronormativity in Portugal. Gender Place and Culture, 22(7), 954-970.
Ferreira, E. (2015). Movimento Lésbico em Portugal: percursos e desafios. Faces de Eva, 34, pp. 35-50.
Ferreira, E. (2014). Lesbian Activism in Portugal: Facts, Experiences, and Critical Reflections. Lambda Nordica, 2, 53-82. Available at http://www.lambdanordica.se/wp-content/uploads/art2.pdf
Ferreira, E. (2013). De-Centring Western Sexualities: Central and Eastern European Perspectives (Book review), Gender, Place & Culture: A Journal of Feminist Geography, 20 (1), 132-134. http://dx.doi.org/10.1080/0966369X.2012.761399
Ferreira, E., Silva, M. J. (2013). Using Sensors and the Geospatial Web to Map Bio-Data. Revista Sensos-e, 0, online journal. Available at http://sensos-e.ese.ipp.pt/?p=3412
Ferreira, E. (2012). Movimento Lésbico em Portugal – uma reflexão pessoal. LES Online – Digital Journal on Lesbian Issues, 4 (1), pp. 35-48. [Translation: Lesbian movement in Portugal – a personal reflection]
Silva, M. J., Ferreira, E. (2011). Activismo e Academia: Visibilidades Múltiplas. LES Online, 3 (1), pp. 42-50.
[Translation: Activism and Academia: Multiple Visibilities]
Ferreira, E., Tomé, I. (2010). Jovens, Telemóveis e Escola. Educação, Formação & Tecnologias, n.º extra, pp. 24-34. http://eft.educom.pt. [Translation: Youth, Mobile phones and School]
EDUARDA FERREIRA 